Nos teht, tudatra kell bredj! Szksged van r, szksged van tpll telre. J, egszsges tpllkra. Tanuld meg lvezni az let finom, rgs kzben zlelgethet telt, melyet nem injekcis tben adnak! A j telt, a j bort, a j vizet! zlelgesd ket! A gondolataidat kapcsold ki, engedd rvnyeslni az rzkszerveidet! Ez j, egszsges tpllk. Ez az rzkszervek rme, s ez a szellem, a gondolkods rme. Ez a j olvass, amikor egy j knyvet olvasol.
Vagy a dolgok valban j megvitatsa, tgondolsa. Ez csodlatos! Sajnos, az embereknek elment az eszk, s egyre inkbb kbtszer-fggv vlnak, mivel nem tudjk, hogyan rljenek az let remek dolgainak. Egyre ersebb, egyre marbb izgatszereket keresnek.
A hetvenes vekben Carter elnk felhvst intzett az amerikaiakhoz, jzan mrtkletessgre intve ket. Azt gondoltam magamban: nem kellene jzansgrl beszlnie nekik, inkbb azt kellene tancsolni, hogy lvezzk az letet! Legtbbjk elvesztette a kpessgt erre. Mly meggyzdsem: a fogyaszti trsadalmak legtbb polgra elvesztette kpessgt az let lvezetre. Egyre tbb s tbb drga kacat kell nekik; nem tudnak rlni az let egyszer dolgainak. Aztn bestlok olyan helyekre, ahol azt a sok csodlatos zent ruljk, ahol a lemezek lertkelve kaphatk, glkba rakva llnak, de sohasem hallok senkit, aki hallgatn a zent - nincs id, nincs id, nincs id. Bnsk, nincs idejk lvezni az letet.
Tlhajszoltak: gyernk, gyernk, gyernk! Ha valban lveznd az letet, az egyszer rzseket s rmket, mulatba esnl. Az llatok roppant nfegyelme fejldne ki benned. Egy llat sohasem eszi betegre magt. Hagyd termszetes krnyezetben, s sohasem szed fel tlslyt. Sohasem fog egszsgre kros dolgot enni vagy inni. Dohnyz llatot sem tallni. Annyit mozog, amennyire szksge van - figyeld meg a macskdat, hogyan lustlkodik reggeli utn! Vedd szre, hogyan lendl tmadsba! Nzd, milyen hajlkonyak a vgtagjai, milyen eleven a teste!
Ezt elvesztettk. Belefeledkeztnk a gondolatainkba, az eszmkbe s idelokba s gy tovbb, s gy tovbb. s rksen gyernk, gyernk, gyernk! Bell konfliktusban llunk nmagunkkal, ami sohasem fordul el az llatokkal. rksen eltljk magunkat, bntudatot tpllunk. Tudod, mirl beszlek! Magamrl is elmondhatnm, amit egy jezsuita testvrem nhny vvel ezeltt mondott nekem: tedd flre a cukorks tlat, mert az dessg s a csokold lttn elvesztem szabadsgom! n is elvesztettem a szabadsgomat mindenfle dolog lttn; valamikor ez rlam is elmondhat volt, de ma mr nem. Igen kevssel megelgszem, s mdfelett lvezem! Amikor nagy az lvezet intenzitsa, akkor vajmi kevsre van szksged.
Olyan ez, mint a vakcit tervez ember; hnapokig tervezi, s amikor vgre a helysznre r, nyomban aggdni kezd: a visszatra le kell foglalnia a helyt a replre. A fotzs persze megy rendesen, a kpeket ksbb albumba rakva mutogatjk majd neked: kpeket olyan helyekrl, melyeket soha nem lttak, csak lefnykpeztek. Ez a modern let szimbluma! Nem tudok elgg hangosan kiablni, az effajta nsanyargats veszlyeire figyelmeztetve! Lassts! zlelj !
Hallj ! Hagyd megelevenedni az rzkszerveidet! Ha a miszticizmusba viv fensges utat akarsz, lj le, s figyelj csendesen minden krltted hallhat neszt! Ne vlassz ki kzlk egyetlen egyet sem; igyekezz mindet egyszerre hallani! Megltod, mennyi csoda trtnik majd veled, amint rzkszerveid megszabadulnak a bklyktl. Ez roppant fontos a vltozs folyamatban.
AZ ANALZIS VGE
Meg akarom zleltetni veletek az analzis s a tudatra-breds kztti klnbsget, avagy egyfell az informcit, msfell a betekintst magunkba s a dolgokba. Az informci nem betekints, az analzis nem tudatosuls, a tuds nem tudatra breds.
Tegyk fel, hogy bejnnk ide, a karomon egy tekergz kgy, s azt krdeznm tletek:
"Ltjtok a karom krl tekergz kgyt? Mieltt a mostani foglalkozsra jttem, feltttem egy lexikont, s megllaptottam, hogy ez egy Russell kgy. Ha megmarna, fl percen bell meghalnk. Legyetek szvesek tancsot adni, hogyan s miknt szabadulhatnk meg ettl az llattl, amely itt tekereg a karom krl!" Ki beszl gy? Az, aki informlt, de aki nem bredt tudatra.
Vagy, tegyk fel, az alkohol rabja vagyok, ronglom az egszsgem. "Legyetek szvesek tancsot adni, hogyan s miknt szabadulhatnk meg a kros szenvedlytl!" Egy ember, aki ilyet mond, az nem bredt tudatra. Tudja, hogy ronglja az egszsgt, de nem jutott tudatossgra. Ha tudatban lenne, akkor abban a percben feladn a szenvedlyt. Ha tudatban lennk, hogy mi is ez a kgy, akkor lesprnm a karomrl; a bennem vgbemen dolgok sprnk le! Ez az, amirl beszlek, ez az a vltozs, amelyrl beszlek. Nem vltoztatod meg magad; nem a "magam" vltoztatja a magamat. A vltozs rajtad keresztl, a benned zajl dolgok kvetkeztben megy vgbe, benned megy vgbe. Nagyjbl ez a legpontosabb md ennek kifejezsre. Tudod, a vltozs benned megy vgbe, rajtad keresztl; a tudatosuls sorn trtnik. Nem te cselekszed azt. Rossz jel, ha te hajtod vgre; nem lesz tarts! Ha mgis, akkor Isten irgalmazzon mindazoknak, akikkel lsz, mert igen rideg leszel, merev. Lehetetlen lni olyan emberekkel, akiknl a vltozs az ngyllet s nelgletlensg talajn megy vgbe.
Valaki azt mondta: "Ha mrtrr akarsz vlni, kss hzassgot egy szenttel!" De akik tudatra bredtek, azok megrzik szeldsgket, lgysgukat, kedvessgket, diszkrt voltukat, nyitottsgukat, rugalmassgukat. A vltozst pedig nem erszakoljk, hanem az bekvetkezik.
Emlkszem, amikor Chicagban pszicholgit tanultam, egy pap azt mondta neknk: "Tudjtok, minden szksges informci rendelkezsemre llt; tudtam, hogy az alkohol a srba visz, de, higgytek el, semmi nem vltoztat egy alkoholistn - mg a felesge vagy a gyerekei irnti szeretete sem. Valban szereti ket, de ettl ugyan nem vltozik. Egy dolgot talltam, amely megvltoztatott. Egyik nap az t menti rokban fekdtem, finoman szitlt az es.
Felfogtam - amint kinyitottam a szememet -, hogy ettl meg fogok halni. Meggondoltam a dolgot, s ksbb soha nem kvntam mg egy cseppjt sem rinteni. Tulajdonkppen azta is elfordult, hogy ittam egy keveset, de sohasem eleget ahhoz, hogy megrtson. Nem tudtam s ma sem tudom megtenni." Ez az, amirl beszlek: tudatra bredni! Nem informci kell, hanem tudatra kell bredni!
Az egyik bartom, aki szenvedlyes dohnyos volt, azt mondta: "Tudod, mindenfle viccek keringenek a dohnyzsrl. Mondjk, hogy a dohny megli az embereket; de nzd meg a rgi egyiptomiakat: mind halottak, pedig egyikk sem dohnyzott." Nos, egyik nap valami problmja volt a tdejvel, gy teht bement Bombaybe, a rkkutat intzetbe. Az orvos azt mondta: "Atya! Kt folt van az n tdejn. Lehet, hogy rkosak, ezrt vissza kell jnnie a jv hnapban." Soha tbb nem gyjtott r azt kveten. Korbban tudta, hogy hallt okozza a dohnyzs; most tudatra bredt, hogy meg fogja lni. Ez a klnbsg.
Rendnk alaptjnak, Szent Igncnak van erre egy tall mondsa. Az igazsg zlelgetsnek s rzsnek nevezi - nem megismersnek, hanem zlelgetsnek s megrzsnek, amikor valaki rrez az igazsgra. Amikor ez a megrzs megjelenik benned, megvltozol. Amikor az eszeddel megismered, akkor nem.
MEGHALS TJN AZ IGAZI LETHEZ
Gyakran mondtam mr az embereknek, hogy az igazi lethez a meghals tjn juthatnak el. Az let tjra a menetlevelet azzal szerzed meg, hogy elkpzeled magadat a srodban. Kpzeld, hogy a koporsdban fekszel! Tetszsed szerinti testhelyzetben. Indiban mi a halott egyik lbt keresztbe tesszk a msikon. Ez az, ahogy egyes esetekben a hamvaszts helyre viszik ket.
Ms esetekben viszont kitertve fekszenek. Kpzeld teht, hogy kitertve fekszel, holtan. Nos,
vedd most szemgyre a problmidat ebbl a szemszgbl! Ugye, hogy minden megvltozik?
Milyen csods, gynyr egy meditci! Vgezd napi gyakorisggal, ha van r idd! Hihetetlen, de letre kelsz majd! Egyik knyvemben, a Wellsprings-ben ezen meditlok. Ltod a boml holttestet, majd a csontokat, azutn a hamvakat. Valahnyszor errl beszlek, az emberek azt mondjk: "Milyen gusztustalan!" De mi olyan gusztustalan ebben? Ez a realits, az g szerelmre! De kzletek sokan nem akarjk ltni a valsgot! Nem akartok a hallra gondolni.
Az emberek nem lik az letet - ez vonatkozik kzttetek is a tbbsgre -, nem lik az letet, csupn mkdsben tartjk a testet. Ez nem let. Akkortl litek majd az letet, ha cseppet sem szmt, hogy ltek-e, avagy meghaltok. Azon a ponton vlsz lv. Akkor led az leted, amikor kszen llsz elveszteni azt. De ha vdelmezed az leted, akkor halott vagy.
Tegyk fel, hogy messze fenn lsz az eladterem legfels soraiban, s n azt mondom neked:
"Gyere le!", mire azt feleled ", ne! Olvastam emberekrl, akik megbotlanak a lpcsn lefel jvet, s kitrik a nyakukat; ez tl veszlyes!" Vagy azrt nem tudlak rvenni, hogy menj t az utca tls oldalra, mert gy szlsz: "Tudod, hny embert gzolnak el, mikzben egyik oldalrl a msikra mennek?" Ha arra nem tudlak rvenni, hogy az utca msik oldalra menj, hogyan brhatnlak arra, hogy szelj t egy kontinenst? s ha nem tudlak rvenni arra, hogy kukucsklj ki a szk ltkrd s meggyzdsed alkotta gtak mgl egy msik vilgra, akkor halott vagy, teljesen halott; az let elment melletted. csrgsz a kis celldban, s rmldzl. El fogod veszteni az Istenedet, a vallsodat, a bartaidat, minden dolgodat. Semmi ktsg: az let a szerencsejtkos! Ez az, amit Jzus mond. Kszen llsz kockra tenni? Tudod, mikor llsz kszen kockra tenni? Amikor mr felfedezted, amikor mr tudod, hogy az a dolog, amit az emberek letnek neveznek, az nem igazn let. Az emberek tvednek, amikor azt hiszik, hogy a test mkdsben tartsa az let. Szeresd teht, szeresd a hall gondolatt! Trj vissza r ismt s jra!
Gondolj arra, mily szeretetre mlt a holttest, a csontvz, a porlad csontok, mg csupn maroknyi hamu marad bellk! Attl kezdve: min megknnyebbls, felszabaduls. Nhnyan kzletek taln nem rtik, mirl beszlek ezen a ponton; tlsgosan rettegtek attl, hogy tgondoljtok. De min megknnyebbls, amikor ebbl a perspektvbl nzel vissza az letre.
Vagy menj ki egy temetbe! Roppant llektisztt s felemel lmny. Ltsz egy nevet, s azt mondod: "Ty! Mily sok vvel ezeltt lt, ktszz vvel ezeltt; taln ugyanolyan problmi lehettek, mint nekem, bizonyra rengeteg lmatlan jszakja volt. rlet, milyen rvid ideig lnk! Egy olasz klt azt mondta: "Villansnyi ideig lnk; jn az est, s rkk tart az j." Az let alig egy villans, mi pedig elvesztegetjk. Aggodalmaink, rettegseink, ktdseink, sors adta terheink miatt vesztegetjk el. Mrmost lehet, hogy e meditci kzben csupn informcival gazdagodsz; de az is lehet, hogy tudatra bredsz. s a tudatra breds pillanatban megjulsz. Legalbbis annyi idre, amg a dolog tart. Akkor tudod majd a klnbsget informltsg s tudatra breds kztt.
Egy asztronmus bartom mostanban beszlt nekem a csillagszathoz szksges alapismeretekrl. Mg nem beszlt rla, addig nem tudtam, hogy amikor a Napot ltod, akkor ott ltod, ahol nyolc s fl perccel korbban volt, nem pedig ott, ahol most van. Mert nyolc s fl percig tart, hogy a napsugr elrjen hozznk. Nem azt ltod teht, hogy jelenleg hol van; most mr valahol mshol jr. A csillagok is vszzadokig vagy vezredekig kldik hozznk a fnyt. gy teht, amikor feltekintnk rjuk, nem lehetnek ott, ahol ltjuk ket; valahol msutt lehetnek. A bartom azt is mondta, hogy ha elkpzelnk egy galaxist, egy egsz univerzumot, ez a mi vilgunk elvsz a Tejt egyik elvkonyod cscskben; mg csak nem is a kzppontban.
s hogy a csillagok mindegyike egy-egy nap, s egyes napok akkork, hogy elfrne bennk a mi Napunk, a Fld, s a kett kztti tvolsg is. vatos becslsek szerint szzmilli galaxis van!
Az univerzum, amilyennek mi ismerjk, szakadatlanul tgul, msodpercenknt ktmilli mrfldes sebessggel. Lebilincsel volt mindezt hallani, s amikor kijttem az tterembl, ahol ettnk, a fejem fl emeltem a tekintetemet, s ms rzs tlttt el, az let egy ms perspektvja. Ez a tudatra breds. Mindezeket szraz tnyeknek is felfoghatod (s az informci), de lehet, hogy hirtelen az letet ms perspektvban ltod: mik vagyunk, mi ez az univerzum, mi az emberi let? Eltlt ez az rzs. Ht ez az, amire gondolok, amirl a tudatra breds kapcsn beszlek.
A SZERETET FLDJE
Ha valban megvlnnk abbeli illziinktl, hogy az emberek mi mindent tudnak adni neknk vagy elvenni tlnk, akkor elevenn vlnnk. Ennek elmulasztsa borzaszt s elkerlhetetlen kvetkezmnyekkel jr. Elvesztjk kpessgnket arra, hogy szeressnk. Ha szeretni akarsz, meg kell tanulnod ismt ltni! Ha ltni akarsz, meg kell tanulnod, hogyan szokj le a drogodrl.
Ilyen egyszer. Add fel a fggsgedet! Tpd le a trsadalom cspjait, melyek behlztk s megfojtottk a lnyedet! Vlj meg tlk! A dolog kls megjelenst tekintve minden gy folytatdik majd, mint korbban volt. Azonban - jllehet tovbbra is a vilgban vagy - tbb nem vagy a vilgbl. (V. pl. Jn 15, 19; 17, 14.) A szvedben most vgre szabad leszel, mg ha teljesen egyedl is. Elhal majd a kbtszer-fggsged. Nem kell sivatagba vonulnod; krlvesz a trsadalmi nyzsgs; roppantul lvezed. De az embereknek nincs tbb hatalmuk boldogg vagy nyomorultt tenni tged. Ezt jelenti az egyedllt. Ez az nmagadban lt, melyben elhal a fggsg. Megszletik a kpessg a szeretetre. Msokra tbb nem gy tekintek, mint akik eszkzknt hasznlhatk szenvedlyfggsgem kielgtshez.
Csak az, aki ksrletet tett e dolog megvalstsra, csak az tudja, mennyi szrnysget rejt e folyamat. Olyan ez, mintha meghvnd magad arra, hogy meghalj. Olyan ez, mintha a szegny kbtszer-fggt arra krnd, hogy adj a fel az egyetlen rmt, melyet valaha ismert. Hogyan tudja majd annak helyt elfoglalni a kenyr s a gymlcs ze, egy tisztn tlt szippants a reggeli levegbl, s a hegyi patak des vize? Mg az elvons tneteivel s az ressggel kszkdik, bell tapasztalja, hogy nincs tbb drog, az ressget semmi sem kpes betlteni, csak a drog. El tudsz kpzelni egy olyan letet, amelyben elutastod az elismers akr egyetlen szava feletti rmt vagy megelgedettsget, vagy azt, hogy tmogatst keresve valaki vllra hajtsd a fejedet? Gondolj egy olyan letre, melyben rtelmileg senkitl sem fggsz, hogy tbb senkinek ne legyen hatalma boldogg vagy nyomorultt tenni! Elutastod, hogy brmely konkrt szemlyre szksged legyen, hogy brkivel kivtelesen bnj, hogy brkirl azt mondd, hozzd tartozik. Az g madarainak fszkk van, a rkknak odjuk, de neked nem lesz hol nyugalomra hajtani a fejedet leted sorn. (V. Lk 9, 58.) Ha valaha is elred ezt az llapotot, vgre megtudod majd, mit jelent a rettegstl mentes s vgy nlkli lts. Itt minden egyes sznak slya van. Vgre megtudod majd, mit jelent a rettegstl mentes s vgy nlkli lts.
Megtudod majd, mit jelent a szeretet. De ahhoz, hogy elrhesd a szeretet fldjt, t kell kzdened magad az elhals gytrelmein, minthogy az emberek irnti szeretet a teljes egyedlltet jelenti, azt, hogy nincs tbb szksged az emberekre.
Hogyan juthatsz valaha is odig? Tudatra bredten, mely llapot nem ismer pihenst, lankadst, azzal a hatrtalan trelemmel s knyrlettel, melyet egy kbtszer-lvez irnt tanstanl. Azzal, hogy gy fejleszted "trendedet", hogy abban az let j dolgai kiszorthassk a drog zei utni vgyat. Mifle j dolgok? A munka szeretete, amely magnak a szvesen vgzett munka rmnek az lvezete; a kacags s a kzvetlen, bizalmas viszony lvezete olyan emberekkel, akikhez nem ktdsz, s akiktl rzelmileg nem fggsz, de akiknek trsasgban jl rzed magad. Az is segt majd, ha olyan tevkenysgekre adod a fejedet, amelyeket teljes lnyeddel folytathatsz, melyeket annyira szeretsz, hogy vgzsk kzben egyszeren jelentsket vesztik szmodra az olyan dolgok, mint siker, elismers s helyesls. Az is segt majd, ha visszatrsz a termszethez. Hagyd ott a tmeget, menj fel a hegyekbe, s beszlgess csendben a fkkal, a virgokkal, az llatokkal s madarakkal, a tengerrel s a felhkkel, az ggel s a csillagokkal. Emltettem mr, micsoda spiritulis gyakorlat az, amikor hosszan szemllgeted a trgyakat, amikor tudatban vagy a tged krlvev dolgoknak. Remlhet, hogy eltnnek majd a szavak, eltnnek majd a koncepcik, ltni fogsz, kapcsolatba kerlsz a valsggal. Ez a magnyossg gygymdja.
ltalban a msoktl val rzelmi fggs rvn igyeksznk gygytgatni a magnyossgunkat, keresve a nyjszellemet, a zsivajt, zajongst. Ezekben nincs gygyer. Vissza a dolgokhoz!
Vissza a termszethez, a realitshoz! Menj fel a hegyekbe! Akkor megtudod majd, hogy a szved az egyedllt roppant pusztasgba hozott tged. Senki sincs melletted, abszolt egyedl vagy.
Elszr elviselhetetlennek ltszik majd. De csak azrt, mert nem vagy hozzszokva az egyedllthez. Ha sikerl egy darabig megmaradnod benne, a sivatag hirtelen a szeretet virgz mezejv fog vlni. A szved dalban tr ki. s beksznt az rk tavasz; vge a kbtszeres idknek; szabad vagy. Akkor rted majd meg, mi a szabadsg, mi a szeretet, mi a boldogsg, mi a realits, mi az igazsg, mi Isten. Megismersed tljut majd a koncepcikon s kondicionltsgon, a fggsgeken s ktdseken a megismersed. Ugye, hogy van rtelme?
Hadd zrjam ezt egy kedves kis trtnettel! Volt egy ember, aki feltallta a tzgyjts mestersgt. Fogta a szerszmait, s elment egy szaki trzshz, ahol nagyon hideg volt, rettenten hideg. Megtantotta az ottani embereket arra, hogyan kell tzet gyjtani. A trzs tagjait nagyon rdekelte a dolog. Embernk azt is megmutatta nekik, mennyi mindenre hasznlhat: fzni lehet rajta, melegedni lehet mellette, s gy tovbb. A trzs tagjai igen hlsak voltak, amirt megtanulhattk a tzgyjts mestersgt. De mieltt hljukat kifejezsre juttathattk volna, embernk eltnt. Nem rdekelte sem az elismers, sem a hla; a trzs tagjainak jlte rdekelte. Tovbb ment egy msik trzshz, ahol ismt elkezdte bemutatni, mire j a tallmnya. A msik trzs tagjainak rdekeldst is felkeltette a dolog, a papjaik vlemnye szerint a kelletnl is jobban felkeltette, mivel feltnt nekik, hogy ez az ember vonzza a tmegeket, k pedig vesztenek npszersgkbl. Elhatroztk teht, hogy megszabadulnak tle. Megmrgeztk12, keresztre fesztettk, - vlassztok ki a mdjt tetszsetek szerint!
Ekkor viszont attl kezdtek flni, hogy az emberek esetleg ellenk fordulnak; szval volt bennk sz, valdi agyafrt hamissg. Tudod, mit tettek? Festmnyt kszttettek az emberrl, s fellltottk azt a templom foltrn. A tzgyjtsra szolgl eszkzket a festmny el helyeztk, az embereknek pedig azt mondtk, hogy imdjk a kpet, s viseltessenek nagy tisztelettel a tzgyjtsra szolgl eszkzk irnt, amit k vszzadokon t rmmel meg is tettek. A hdols s imds folytatdott, de tz nem volt.
Hol van a tz? Hol a szeretet? Hol van gykerestl kitpve a drog a szervezetbl? Hol van a szabadsg? Ez minden, amirl a spiritualits szl. Tragikus, hogy kezdjk ezt szem ell tveszteni, nemde? Ez minden, ami Jzus Krisztus." Mi viszont tlhangslyoztuk azt, hogy "Urunk, Urunk", ugyebr? (V. Mt 7, 21.) Hol van a tz? s ha az istentisztelet nem a tzhz vezet, ha a csodlat nem a szeretethez vezet, ha a liturgia nem a realits tisztbb felfogshoz vezet, ha az Isten nem az lethez vezet, akkor mifle haszna van a vallsnak azon tl, hogy mg tbb megosztottsgot, mg tbb fanatizmust, mg tbb antagonizmust hoz ltre? Amitl a vilg szenved, az nem a valls hinya, a "valls" sz szokvnyos rtelmben, hanem a szeretet hinya, a tudatosuls hinya. A szeretet pedig a tudatossgbl jn ltre, nem ms ton, nem ms mdon.
Vedd szre, milyen akadlyokat emelsz a szeretet, a szabadsg s a boldogsg tjba! Ha megrted ket, maguktl leomlanak. Kapcsold be a tudatosuls fnyt, s a sttsg eltnik majd. A boldogsg nem olyasmi, amit megszerzel; a szeretet nem olyasmi, ami benned megterem; a szeretet nem olyasmi, ami a tid; a szeretet olyasmi, mely tged birtokol. A szl, a csillagok s az es nem a tid. Ezek a dolgok nincsenek a birtokodban; te kerlsz azok hatsa al. Ugyanez trtnik akkor is, amikor tudatra bredsz illziidnak, amikor tudatra bredsz fggsgeidnek, amikor tudatra bredsz vgyaidnak s flelmeidnek.
Amint korbban mr mondtam: elszr is, nagy segtsg a pszicholgiai magadba tekints, amely azonban nem elemezgets; az analzis paralzis, az elemezgets lebnt. Egy llekgygysz, egyike a ti nagy amerikai szakembereiteknek, nagyon helyesen mondta: "Ami szmt, az az `Aha!'-lmny." Az elemezgets nmagban nem nyjt segtsget, csupn informcit. De amikor `Aha!'-lmnyre jutsz, az magadbatekints. Az vltozs.
Msodszor pedig: fontos megrteni a sajt fggsged. Ehhez idre van szksged. Sajnos, sok idt tltnk imdssal, zens htattal s dalok neklsvel, holott az az id oly gymlcsz lenne, ha nmagunk megrtsre fordtannk! Kzssget nem az egytt vgzett liturgikus nnepls eredmnyez. A szved mlyn te is tudod, mint ahogy n is, hogy az ilyen nneplsek csupn a klnbzsek "sznyeg al sprgetsre" szolglnak. Kzssget annak a megrtse eredmnyez, hogy milyen akadlyokat tesznk a kzssg tjba, milyen konfliktusok szrmaznak flelmeinkbl s vgyainkbl. Azon a ponton jn ltre kzssg. Mindig vigyznunk kell arra, nehogy a vallsgyakorlat a llek egy jabb zaklatsa legyen, amely elvonja figyelmnket az let magasztos gytl. s az let nem a rszvtelt jelenti a kormnyzat munkjban, sem a jl men zletelst, sem a nagyszer karitatv tetteket.
Az nem let. Az let azt jelenti, hogy felszmoltl minden akadlyt, gtat, megvltl minden feleslegesen cipelt limlomtl, s eleven frissessggel, dn led meg a jelen pillanatot. "Az g madarai... nem fradoznak, s nem fonnak" (V Mt 6, 26.) - ez let.
Azzal kezdtem, hogy az emberek szunnyadnak, nincs bennk let. Halott emberek vezetik a kormnyokat, holtak irnytjk a nagy zleti vllalkozsokat, lettelen emberek tantanak msokat; {Ti viszont} keljetek letre! Ezt kell szolglnia a valls gyakorlsnak, msklnben felesleges, hibaval. Egyre nagyobb mrtkben - s ezt te ppgy tudod, mint n - elvesztjk az ifjsgot szerte a vilgon. Gyllnek minket; nem rdekli ket a rjuk rtt mind tbb flelem s bn. Nem rdekli ket a tbb szentbeszd, erklcsi prdikci s jra serkent beszd, buzdts. De rdekli ket, hogy minl tbbet megtudjanak a szeretetrl.
Hogyan lehetek boldog? Hogyan lhetek? Hogyan kaphatok zeltt ama csodlatos dolgokbl, melyekrl a misztikusok beszlnek? Ez teht a msodik dolog - megrteni.
A harmadik pedig: ne azonosulj! Ma, mikzben ide jttem, valaki azt krdezte tlem: "Elfordul-e nnel, hogy rossz a kzrzete?" Nos, bartom, gyakran rossz a kzrzetem.
Rohamokat kapok. De nem tartsak, valban nem. Mit teszek?
Els lps: nem azonosulok. Rm jn a rossz kzrzet. Ahelyett, hogy feszlt lennk miatta, ahelyett, hogy irritlna, megrtem, hogy depresszis vagyok, kibrndult, brmi.
Msodik lps: beltom, hogy az rzelem bennem van, nem a msik emberben, nem abban, aki nem rt nekem levelet, nem is a kls vilgban, hanem bennem. Mivel mindaddig, amg azt hiszem, hogy az rajtam kvl van, jogosnak rzem a ragaszkodst sajt rzseimhez. Nem azt mondom, hogy mindenki ilyenformn rez; valjban csak az ostoba emberek reznek gy, csupn a szenderg emberek.
Harmadik lps: nem azonosulok az rzssel! Az "n" nem az az rzs. Az "n" nem magnyos, az "n" nem depresszis, az "n" nem kibrndult. A kibrndultsg ott van, megnzhet.
mulnl, milyen gyorsan eltnik. Minden, aminek tudatra bredsz, minden lland vltozsban van; a felhk mozgsban vannak. Amint ezt teszed, egyttal mindenfle betekintst nyersz, elssorban is arrl, hogy mirt jttek a felhk.
Ide illik egy kedves idzet, nhny mondat, melyeket szeretnk aranyba vsni. A.S. Neill Summerhill cm knyvbl valk. Beszlnem kell az elzmnyekrl. Taln tudjtok, hogy Neill negyven vig oktatott. Szellemileg is a maga tjt jrta, egyfajta "szabadsz" iskolt fejlesztett ki. Fikat s lnyokat vett fel, s hagyta, hogy szabadok legyenek. Meg akarsz tanulni olvasni s rni, nagyszer; nem akarsz betvetst tanulni, nagyszer. Brmit tehetsz az leteddel, amit akarsz, feltve, hogy nem zavarod msok szabadsgt. Ne gtolj msokat szabadsgukban; minden ms tekintetben szabadon tehetsz, amit akarsz. Azt mondja, hogy a legrosszabb dikjai a kolostori iskolkbl jttek.
Persze, ez hossz idvel ezeltt trtnt. Mint mondotta, ezeknek a dikoknak mintegy fl vkbe telt, amg tljutottak mindama haragon s srtdttsgen, melyet korbban elfojtottak. Fl ven keresztl minduntalan lzadoztak a rendszer ellen, kzdttek vele. Kztk is a legrosszabb egy lny volt, aki kerkprra pattant, s a vrosba kerekezett, kihagyta a tanrkat, kerlte az iskolt, mindent mellztt. Amikor viszont mr tljutottak a lzadson, mindenki tanulni akart; mg tiltakozsba is kezdtek: "Ma mirt nincs tants?" De csupn azokat a tantrgyakat vettk fel, amelyek rdekeltk ket. Ms emberek lettek.
Kezdetben a szlk aggdtak ilyen iskolba kldeni gyermekeiket; azt krdeztk: "Hogyan oktathatk a gyerekek, ha nem fegyelmezik ket? Tantani, irnytani kell ket." Mi volt a titka Neill sikernek? A legrosszabb gyerekek kerltek hozz, azok, akik mindenki msnak kesersget okoztak. s hat hnapon bell valamennyien ms emberek lettek. Hallgasstok meg, mit mondott! Klnleges szavak, szent szavak. "Minden gyerek egy istent hordoz magban. Az istenbl rdg lesz ama trekvseink sorn, hogy elre ksz formkba gymszljk a gyereket. Gyerekek kerlnek az iskolmba, kis rdgk, akik gyllik a vilgot, destruktvok, modortalanok, udvariatlanok, neveletlenek, hazudsak, lopkodsak, zsrtldk, sszefrhetetlenek. Hat hnapon bell boldog, egszsges gyermekek lesznek, akik nem rosszalkodnak." Ezek a nagyszer szavak egy olyan embertl szrmaznak, akinek az iskoljt Angliban rendszeresen felgyelik az Oktatsi Minisztrium szakfelgyeli, brmely Ez volt a karizmja. Effajta dolgot nem valami modell kvetseknt, nem valami meglv plda msolsaknt hoz ltre valaki; specilis ember kell hozz. Az iskolaigazgatk s igazgatnk szmra tartott valamely eladsban azt mondja: "Jjjenek Summerhillbe, ahol minden fa gymlcstl roskadozik; senki sem szakt gymlcst a frl; senkinek sincs szndkban ronglni a tekintlyt; a tanulk jl tplltak, nincs sem srtds, sem harag. Jjjenek Summerhillbe, ahol nincs, soha nem is volt olyan htrnyos megterhelssel indult gyerek, akire gnynevet aggattak volna (ismert, mennyire kegyetlenek tudnak lenni a gyerekek, ha valaki dadog). Sem most, sem a jvben nem tallnak majd senkit, aki egy dadogst szurkapiszklna.
Ott a gyerekekben nincs erszak, azon egyszer oknl fogva, hogy velk szemben senki sem erszakoskodik." Halljtok ezeket a felfedezsszmba men, feltr szavakat, szent szavakat!
Ilyen emberek vannak a vilgon. Mondhatnak neked brmit a tudsok s a papok s a teolgusok, voltak s vannak emberek, akik nem veszekszenek, nem irigykednek, nem keltenek konfliktusokat, hborkat, ellensgeskedst, semmi ilyesmit. Vannak ilyen emberek az n hazmban, vagy, sajnlattal kell mondanom, voltak ilyenek a kzelmltig. Voltak s vannak olyan jezsuita testvreim, akik olyan emberek kz mentek lni s dolgozni, akik - erre biztostkot kaptam - kptelenek voltak lopni vagy hazudni. Az egyik nvr azt meslte nekem, hogy amikor India szakkeleti tjaira ment, hogy valamilyen trzs tagjaival egytt dolgozzk, az emberek semmit sem zrtak el a msik ell. Soha semmit el nem loptak, soha hazugsgba nem keveredtek - amg az indiai kormny s a misszionriusok fel nem tntek.
"Minden gyerek egy istent hordoz magban. Az istenbl rdg lesz ama trekvseink sorn, hogy elre ksz formkba gymszljk a gyereket."
Van egy nagyszer olasz film, a 8 1/2. Federico Fellini rendezte. Az egyik jelenetben egy keresztny iskolatestvr valami piknikre vagy kirndulsra megy egy csapat nyolc-tz ves fival.
A tengerparton vannak, mennek egyenesen elre, mg a bart leghtul kullog, alkotja a htvdet a krltte lv hrom vagy ngy fival. Tallkoznak egy ids asszonnyal, egy utcanvel, s odaszlnak neki: "Szia", mire a n azt feleli: "Sziasztok". A fik pedig azt krdik:
"Ki vagy te?" s kapjk a vlaszt: "Prostitult vagyok." Nem tudjk, mit jelent az, de gy tesznek, mintha tudnk. Az egyik fi, aki taln kicsivel tbbet tud a tbbinl, azt mondja: "A prostitultak olyan nk, akik megtesznek bizonyos dolgokat, ha megfizeted." A tbbiek megkrdik: "Megtenn ez a n azokat a dolgokat, ha megfizetnnk?" "Mirt ne?" hangzik a vlasz. sszegyjtik teht a pnzt, odaadjk a nnek, s azt krdik: "Megtenne bizonyos dolgokat, minthogy most mr odaadtuk magnak a pnzt?" A n azt vlaszolja: "Ht persze, fik. Mit kvntok, mit tegyek?" A fiknak egyetlen dolog jut eszkbe: az, hogy a n vegye le a ruhjt. A n meg is teszi. A fik pedig nzik; soha azeltt nem lttak mg meztelen nt. Nem tudjk, mi mst tegyenek, gy arra krik: "Volna szves tncolni?" A n azt feleli: "Ht persze." Krt alkotnak teht, nekelnek s tapsolnak; a szajha mozgatja a fenekt, s mindnyjan roppantul lvezik a helyzetet. Megltja mindezt a bart. Lerohan a partra, felhborodva kiabl a nvel. Felveteti vele a ruhjt, a narrtor pedig azt mondja: "Ebben a pillanatban a fikat megrontottk; mindaddig rtatlanok voltak, romlatlanok."
Ez a problma nem szokatlan. Ismerek Indiban egy elgg konzervatv misszionriust, egy jezsuitt. Felkereste az ltalam vezetett szellemi mhelyek egyikt. Szenvedett ama kt napon keresztl, amikor ezt a tmt kifejtettem. A msodik nap estjn odajtt hozzm, s azt mondta: "Tony! El sem tudom mondani neked, mennyire szenvedek, amikor hallgatlak." Azt krdem: "No, s mirt, Stan?" Azt felelte: "Fellesztesz bennem egy krdst, egy szrny krdst, melyet huszont vvel ezeltt elnyomtam magamban. jra meg megint azt krdezem magamtl, hogy vajon nem flrenevels volt-e, amikor a npemet keresztnysgre neveltem?" Ez a jezsuita nem a ti liberlisaitok kzl val; ortodox, odaad, jmbor, konzervatv ember.
Mgis gy rezte, hogy megrontott egy boldog, szeret, egyszer, rmnytl, csalrdsgtl mentes npet azltal, hogy keresztnny tette ket.
Amerikai misszionriusok, akik felesgeikkel a Csendes-cen dli rszn lv szigetekre utaztak, elszrnylkdtek azt ltva, hogy a nk fedetlen kebellel jttek a templomba. Felesgeik azon erskdtek, hogy a nk illendbben, tartzkodbban ltzzenek. A misszionriusok teht ingeket adtak nekik, hogy azokat viseljk. A kvetkez vasrnap a nk felvettk az ingket, de elzleg mindegyikbe kt nagy lyukat vgtak, hogy knyelmesebb s szellsebb legyen. Nekik volt igazuk, a misszionriusok tvedtek.
No, most ... trjnk vissza Neillhez! Azt mondja: "Nem vagyok lngsz, csupn olyan ember, aki elutastja, hogy gymkodjk e gyerekek tettei felett." Akkor viszont mi az eredend bn?" Neill azt mondja, hogy minden gyerek egy istent hordoz magban. Az istenbl rdg lesz ama trekvseink sorn, hogy elre ksz formkba gymszljk a gyereket. Engedi, hogy a gyerekek maguk formljk rtkrendjket, az rtkrend pedig mindig j s szocilis. El tudod ezt hinni? Amikor egy gyerek gy rzi, hogy szeretik (ami azt jelenti: mikor egy gyerek gy rzi, hogy az oldaln llsz), akkor jl rzi magt. Tbb nem tapasztal erszakot. Nincs flelem, nincs teht erszak. Kezdi gy kezelni a tbbieket, ahogyan vele bnnak. El kell olvasnotok azt a knyvet! Az egy szent knyv, valban az. Olvasstok el; forradalmastotta az letemet s azt, ahogyan az emberekkel bnok. Kezdek csodkat ltni. Kezdem ltni az nelgletlensget, melyet belm sulykoltak, az sszehasonltgatsokat, a versenyt, az "ez-mg-nem-elg-j" tleteket, s gy tovbb. Felhozhatod mindezek ellen azt, hogy ha nem hajszoltak volna, akkor nem lett volna bellem az, aki vagyok. Szksgem van a zargatsra? Egybknt is, ki akar azz lenni, ami n vagyok? Boldog akarok lenni, jmbor akarok lenni, szeretetteljes akarok lenni, lelki bkt akarok, szabad akarok lenni, emberi akarok lenni.
Tudjtok, mibl jnnek a hbork? Abbl jnnek, hogy kivettjk magunkbl azt a konfliktust, amely bell van. Mutass nekem egy olyan szemlyt, akiben nincs bels konfliktus, n pedig mutatok neked egy olyan embert, akiben nincs erszak. Kpes lesz hatkony, akr kemny akcira is, de nem lesz benne gyllet. Amikor tettre kerl a sor, gy cselekszik, mint egy sebsz, vagy mint ahogy egy szeret tant viseltetik a szellemileg visszamaradott gyerekekkel.
Nem hibztatja, hanem megrti ket; mgis akciba lendl. Msfell, ha gy lendlsz akciba, hogy a benned lv gyllet s erszak valamely szemlyre, dologra irnyul, akkor tbbszrs hibt kvetsz el. A tzet mg tbb tzzel akarod eloltani. Az rvizet tovbbi vz hozzadsval akarod elapasztani.
Megismtlem, amit Neill mondott: "Minden gyerek egy istent hordoz magban. Az istenbl rdg lesz ama trekvseink sorn, hogy elre ksz formkba gymszljk a gyereket.
Gyerekek kerlnek az iskolmba, kis rdgk, akik gyllik a vilgot, destruktvok, modortalanok, udvariatlanok, neveletlenek, hazudsak, lopkodsak, zsrtldk, sszefrhetetlenek. Hat hnapon bell boldog, egszsges gyermekek lesznek, akik nem rosszalkodnak. Nem vagyok lngsz, csupn olyan ember, aki elutastja, hogy gymkodjk e gyerekek tettei felett. Engedem, hogy a gyerekek maguk formljk rtkrendjket, az rtkrend pedig mindig j s szocilis. Az a valls, amely jobb teszi az embereket, az rossz teszi az embereket; de az a valls, amelyet gy ismernk, hogy szabadsg, az a valls minden embert jv tesz, mivel lerombolja a bels konfliktusokat (a `bels' szt n tettem hozz), melyek rdgt csinlnak az emberekbl."
Neill azt is mondja: "Az els dolog, amit a Summerhillre kerlt gyerekekkel teszek, az az, hogy lerombolom a lelkiismeret-furdalsukat." Felttelezem, hogy tudjtok, mirl is beszl, mert n rtem, hogy mirl. Senkinek sincs szksge lelkiismeretre, ha van benne tudatossg; senkinek sincs szksge lelkiismeretre, ha fogkonysg van benne, szenzibilits. Nincs benned erszak, nincs benned flelem. Taln azt hiszed, hogy ez az eszmny elrhetetlen? Nos, olvasd el azt a knyvet! Tallkoztam egyes emberekkel, itt is meg ott is, akik hirtelen belebotlanak ebbe az igazsgba: a gonosz gykere bell van, a belsdben. Amint ezt kezded rteni, megsznsz kvetelzni nmagaddal szemben, tbb nem tpllsz elvrsokat nmagaddal szemben, nem zargatod tbb magad, megjelenik benned a megrts. Neveld magad egszsges tkeken, j, tpll telen. Nem a kznapi rtelemben vett telrl beszlek, de a naplementrl, a termszetrl, egy j filmrl, egy j knyvrl, lvezetes munkrl, j trsasgrl. s, remlheten, megszaktod majd ama ms rzsek irnti ktdsed.
Milyen rzs vesz majd rajtad ert, amikor kapcsolatba kerlsz a termszettel, vagy amikor belemlyedsz a munkba, melyet szeretsz? Vagy amikor kitalciktl mentes trsalgst folytatsz valakivel, akinek a trsasgban nyitottsgot s kzvetlensget lvezel, de anlkl, hogy ktdnl? Milyen rzs tlt el ilyenkor? Vesd ssze ezeket azokkal az rzsekkel {helytelen fordts volt: Ezek ama rzsekhez hasonlthatk}, melyek eltltenek egy vita megnyersekor, vagy amikor megnyersz egy versenyt, vagy amikor npszerv vlsz, vagy amikor neked tapsol mindenki. Ez utbbiakat vilgi rzelmeknek nevezem; az elbbieket a llek rzelmeinek.
Sok ember megnyeri a vilgot, s elveszti a lelkt. Sok ember l res, llektelen letet, mert tpllkuk a npszersg, az elismertsg, a dicsts, a "men vagyok, men vagy", a "rm figyelj", a "vegyl figyelembe", a "velem foglalkozz", a "tmogass", az "rtkelj", az "n vagyok a fnk", a hatalom vagy a verseny megnyerse. Hogy rzed: igaz ez rd is? Ha igen, halott vagy!
Elvesztetted a lelkedet. rtkesebb dolgokkal tplld magad! Akkor megled majd a vltozst.
Ugye, ehhez adtam egy egsz letre szl programot neked?
Lgy olyan, mint brki ms, tgy olyat, mint senki ms.
Az let jtk. Jtszd komolyan, de vedd knnyedn.
Hírek
KULCS A HOROSZKPHOZ. A sajt asztrolgiai nzpontom rvid vzlata aKARMAASZTROLGUS GONDOLATAIkztt, s ott van a felszll holdcsompontokrl szl tblzat s rvid lers is.